聚焦常规教学
课堂,是师生点燃灵感,激发创新、集聚智慧的平台,是师生生命成长的平台。为尽快适应“三新”改革的需要,建设一支高素质专业化创新型的教师队伍,不断提高全体教师的业务素质和教育教学能力,提高课堂效率,郑州中奥维也纳高中开展了为期一个月的常规教学质量月活动。
01
课前——个人说课、集体研讨
各学科组在组内先进行了个人公开课的说课,之后同组的老师针对公开课的内容相互补充、相互启发、取长补短,使得老师们对公开课有了更清晰的认识,更有底气站在课堂之上。伴随着“三新”改革的到来,对教学提出了更高的要求,中奥高中将以“课前研讨”为前提,创设研究氛围,形成常态化的研讨习惯,落实教学评的一致性,促进教师专业成长。
02
课中——个人上课、集体听课
授课教师准备充分,课堂教学环节紧凑,课堂上师生互动和谐,教学目标达成度高。学生听课认真细致,有充足的时间表达自己的想法,与老师同学碰撞思考,课堂教学秩序井然,老师和学生都能展现出良好的精神风貌。
集团专家、学校中高层领导和全体教师热情高涨,积极参与本学科、跨学科的听课和评课。被听教师认真备课精心组织,全情投入,课堂教学惊喜不断,精彩纷呈;听课教师详细记录,对课堂教学内容的设计、课堂节奏的把握、教学效果和课堂管理等情况认真研习,用心琢磨,对照自我,寻找差距,汲取借鉴,取长补短。
03
课后——共同议课、个人反思、教学质量月总结大会
在公开课活动结束后,各教研组针对此次公开课召开了评课、议课研讨活动。在评课过程中,各位老师都感悟颇多,大家各抒己见,探讨教学的艺术,交流彼此的经验。对于课堂中存在的一些问题和不足献言献策,真诚地提出了自己的教学设想。
整个公开课活动结束后,学校召开了教学质量月总结大会,在大会上各教研组长和备课组长对本学科组的表现进行了全面总结,针对其存在的问题,提出整改措施。会后教务处带领教研长对老师的教学设计、听课记录进行了检查,评出等级。全体教师上交了各自教学反思,各教研长针对本组的情况提交了小组总结。
“一枝独放不是春,百花齐放春满园”,团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开同组老师的提携帮助。本次公开课活动,不仅为教师提供了展示自我风采的舞台,也提供了一次检验自身素质和互相学习、提升的机会。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。教学好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能行千里。